Relación conmigo, lo otro y él otro.

Visita al Parque Explora, vivimos de cerca el uso de agua para dar vida a las especies de peces qué encontramos. También el encuentro con la música y desarrollo del cerebro. Semana del 23 al 27 de octubre.

Relación con la memoria y los antepasados a través e una salida pedagógica al ojo de sal en el sector El salado de Mazo. Los niños y las niñas el grado primero se encontraron con que los objetos hablan de los pobladores que habitaron el territorio antes de ellos. Encontraron el ojo de sal con agua de mar, vasijas de barro y estos objetos y paisaje natural nos habló del procesos que hacían los indígenas para obtener la sal y como ese producto lo podían cambiar por otros alimentos u objetos qeu necesitaran, fue el oro del momento. Semana del 17 al 20 del octubre.

De acuerdo con el temario de las mallas curriculares nos acercamos a un tema fascinante que nos va a permitir seguir viajando por el globo terráqueo con una pregunta muy importante y es el origen del hombre en el mundo y en Colombia a través de diferentes periodos históricos. Semana del 2 al 6 de octubre.

Presentación de la canción baile El abrazo de la agrupación Alma. Escrituras corporales, en el marco de la visita de la escritora Orlanda Agudelo Mejía y del mes del amor y la amistad. Semana del 25 al 29 de septiembre.

A través de la letra K y con el globo terráqueo estamos conociendo el mundo. De Australia con el Koala, pasamos al Kudú de África, conocimos el kangald de Turquía y el planeador de Asia. Semana del 18 al 22 de septiembre.

Un amigo es un tesoro. Juego del amigo secreto en el tradicional amor y amistad. Septiembre 15.

El cuidado de la salud dental hace parte de la relación conmigo mismo. Campaña de salud con el programa Medellín me cuida. Del 11 al 15 de septiembre.

Una semana dedicada al reconocimiento del sistema solar y a la comprensión de la rotación de tierra que forma el día y la noche. Semana del 4 al 8 de septiembre.

Participación del grado primero en el desfile de las flores. Fue sorprendente cuando los niños y niñas decidieron participar con responsabilidad y crear los tres trajes en familia. Fue una conquista para ellos. Semana del 22 al 25.

Iniciamos la semana con el recordar cómo nombramos las partes de nuestro cuerpo, cuáles cuidamos más, cuáles me da risa o pena nombrar y reflexionar sobre la importancia del cuidado de nuestro cuerpo en todos los ámbitos tanto de aseo como social. El cuerpo es nuestro instrumento y con él nos movisentimos. Semana del 22 al 25 de agosto.

Viviendo la música en colectivo reconociendo instrumentos de cuerda, percusión y viento. También cuidado del cuerpo, salud dental y fonoaudiología. Semana del 14 al 18 de agosto.

Carrusel de valores y emociones.

Presentación 20 de julio. Valió la pena estudiar y ensayar. Felicitaciones a todos.

Conociendo Colombia a través de su mapa, vecinos y escudo.

Juegos de los niños y las niñas del grado primero en sus juegos libres y colectivos.

Un poema clásico, pero que ilustra a través de los colores por lo que se pasó para tener la nombrada independencia de nuestro país en 1810.

Iniciamos el mes de julio, un mes que huele a Colombia y a Independencia. Es el primer y tercer ensayo de la canción Encanto para la presentación del 20 de julio.

Visita del escritor Javier Naranjo a nuestro Centro Educativo. Un escritor que nos conmovió con su libro Casa de las estrellas. El universo contado por los niños. A partir de su libro nos animamos a escribir sobre lo que significaba Santa Elena y ser niños para cada uno de nosotros. El resultado fue mágico.

Según los niños y niñas del grado primero estaban dibujando lo más hermoso que tienen, su familia.

Una visita muy especial que nos recuerda la importancia del cuidado de sí con la alimentación, el cuidado de la intimidad y el respeto a los demás

Listos para celebrar a través del juego lo que es ser niño y niña. Relación con el niño interior y con los otros.

Tejiendo con amor, un espacio para recibir saberes y compartir con el otro. Gracias abuela de Salomón por tejer con tanto amor con los niños y niñas del grado primero.

El valor de la solidaridad.

Relatos de amor para reflexionar sobre lo que podemos hacer como niños. Pensar, decidir y actuar, así como lo hace Rafael. La planta, el perro y el balón no lo ayudaron a solucionar el problema que él mismo había creado. Disfrutamos con narraciones secuenciales.

La relación con el otro implica conocer las normas, en éste caso nos correspondió comprender que somos personas, pero también peatones cuidadosos y respetuosos.

Compartir crispetas, ver película y además describirse como niño hombre. Un mensaje potente en el día de4l hombre. Expresión, reconocerse y jugar. Un sentir de la complementariedad.

Nada más poderoso como lo es un lápiz para escribir sueños. Así nos lo regala Malala, una mujer empoderada, soñadora y que no le dio miedo escribir la verdad de las niñas y mujeres en su país. hoy las niñas del grado primero reciben el lápiz poderosos en el día internacional de la mujer.